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合肥將打通醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)與醫(yī)院的合作渠道
作者:南京科進(jìn) 瀏覽:68 發(fā)布時(shí)間:2016/2/17 9:25:37
“醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)正在興起,合肥在公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上做的比較好,希望今后能通過加強(qiáng)與國外新技術(shù)、新項(xiàng)目的交流與合作,打通醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)與醫(yī)院的合作。”2月16日下午,省委常委、合肥市委書記吳存榮會(huì)見中國旅美科技協(xié)會(huì)總會(huì)榮譽(yù)會(huì)長盛曉明一行,希望在專業(yè)研究方向上能與國外先進(jìn)技術(shù)“有聯(lián)系、有溝通、有交流”,并歡迎更多本土成長起來的尖端人才能“常回家看看”。
談“鄉(xiāng)情”:歡迎本土成長起來的人才 能“?;丶铱纯?/span>”
“家人還在國內(nèi)嗎?這次是特意趕回來參加省‘兩會(huì)’的嗎?”剛進(jìn)會(huì)場(chǎng)尚未落座,吳存榮就與盛曉明聊起“鄉(xiāng)情”。出生在廬江縣的盛曉明,1987年進(jìn)入中國科技大學(xué)少年班學(xué)習(xí)后,于2002年在加拿大阿爾伯塔大學(xué)獲得統(tǒng)計(jì)學(xué)博士學(xué)位,并先后在美國猶他大學(xué)家庭與預(yù)防醫(yī)學(xué)系及兒童醫(yī)學(xué)系任助理教授、副教授,主要研究方向?yàn)閿?shù)理統(tǒng)計(jì)方法及其在生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用。
“父母還在廬江,基本上每年都會(huì)回來兩次,現(xiàn)在地球正變得越來越小,國內(nèi)外的差距也在逐漸縮小。”聊起生活,盛曉明說,這次自己首次回國參與省“兩會(huì)”,希望用所學(xué)為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
“盛教授少年班是哪年畢業(yè)的?”吳存榮問。聊起合肥印象和求學(xué)經(jīng)歷,盛曉明打開話匣子。“我們1992年畢業(yè)的,最近我們校友正牽頭舉辦入學(xué)30周年的回憶聚會(huì)。”
“過去,我們與國內(nèi)的交流多是單向交流,現(xiàn)在更多的是雙向交流,國內(nèi)專家去國外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、國外專家也常來指導(dǎo),機(jī)會(huì)越來越多。”吳存榮表示,近年來,合肥對(duì)國際尖端人才的引進(jìn)政策越來越多,也希望在專業(yè)研究方向上能與國外先進(jìn)技術(shù)“有聯(lián)系、有溝通、有交流”,并歡迎如盛教授一樣的本土成長起來的尖端人才能“?;丶铱纯?/span>”。
談“交流”:促進(jìn)醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)與醫(yī)院的合作
“醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)正在興起,合肥在公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上做的比較好,希望今后能通過加強(qiáng)與國外新技術(shù)、新項(xiàng)目的交流與合作,打通醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)與醫(yī)院的合作。” 吳存榮說,“醫(yī)療大數(shù)據(jù)”在研發(fā)新藥、培養(yǎng)專科醫(yī)生等方面很有指導(dǎo)意義。“比如說合肥,大家感到缺兒童醫(yī)生,但是具體缺多少、具體什么原因不知道,這些就需要大數(shù)據(jù)來統(tǒng)計(jì)。”
吳存榮表示,在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上,很重要的一點(diǎn)是數(shù)據(jù)的整合,比如各大醫(yī)院的信息、資源整合,為市民建立電子化健康檔案等,合肥目前也在做這項(xiàng)工作,但并沒有覆蓋所有的醫(yī)院。“希望在不久的將來,能促進(jìn)盛教授所研究的統(tǒng)計(jì)方式與合肥的醫(yī)院建立合作,通過交流帶動(dòng)家鄉(xiāng)發(fā)展,造福老百姓。”